学校だよりNo.１７.pdf

学校だよりNo.１７.pdf

早いもので、もうすぐ夏休みです。

ひらがな、数字、カタカナ、たし算、ひき算とたくさんの学習をし、お友だちと一緒に、給食や掃除なども協力して頑張りました。学校生活の中で、ぐんぐん力を伸ばした１学期でした。

夏休みを利用して、これまでの復習や補習を行ったり、長いお休みならではの経験をしたりしながら、身も！心も！頭も！充電してきてくださいね♪

早いもので、もうすぐ夏休みです。

ひらがな、数字、カタカナ、たし算、ひき算とたくさんの学習をし、お友だちと一緒に、給食や掃除なども協力して頑張りました。学校生活の中で、ぐんぐん力を伸ばした１学期でした。

夏休みを利用して、これまでの復習や補習を行ったり、長いお休みならではの経験をしたりしながら、身も！心も！頭も！充電してきてくださいね♪

75日間の１学期も終了です。運動会などの大きな学校行事にも一生懸命取り組み、心も体も大きく成長した２年生。学習面では、難しくなってきた学習に毎日コツコツ取り組んで、確実に力をつけてきました。みんな花丸です！

２５日（土）からは楽しみにしていた夏休み。これまでの復習や補習を行ったり、長いお休みならではの経験をしたりしながら、身も心も頭も充電してきてください。２学期、一回り大きくなったみんなが登校するのを楽しみに待っています。

75日間の１学期も終了です。運動会などの大きな学校行事にも一生懸命取り組み、心も体も大きく成長した２年生。学習面では、難しくなってきた学習に毎日コツコツ取り組んで、確実に力をつけてきました。みんな花丸です！

２５日（土）からは楽しみにしていた夏休み。これまでの復習や補習を行ったり、長いお休みならではの経験をしたりしながら、身も心も頭も充電してきてください。２学期、一回り大きくなったみんなが登校するのを楽しみに待っています。

本日をもって３年生の１学期が終了しました。クラス替え、理科・社会・リコーダー・保健・習字・国語辞典などの学習、水泳での深いプールなど...初めてのことばかりの３年生。最初は戸惑うこともあったと思いますが、エネルギッシュに頑張る３年生の姿がたくさん見られました。

明日からはいよいよ待ちに待った夏休みですね。２６日間の長い休みに入ります。１・２年生や３年生の１学期に学習したことの復習をしたり、好きなことを追究したりできるといいですね。ケガや病気をせず、安全で楽しい夏休みになるといいなと思います。２学期、元気いっぱいの３年生のみなさんに会えることを楽しみに待っています。

本日をもって３年生の１学期が終了しました。クラス替え、理科・社会・リコーダー・保健・習字・国語辞典などの学習、水泳での深いプールなど...初めてのことばかりの３年生。最初は戸惑うこともあったと思いますが、エネルギッシュに頑張る３年生の姿がたくさん見られました。

明日からはいよいよ待ちに待った夏休みですね。２６日間の長い休みに入ります。１・２年生や３年生の１学期に学習したことの復習をしたり、好きなことを追究したりできるといいですね。ケガや病気をせず、安全で楽しい夏休みになるといいなと思います。２学期、元気いっぱいの３年生のみなさんに会えることを楽しみに待っています。

４年生になって下級生となかよしペアを組んでの顔合わせや草取りをしたり、児童会活動やクラブ活動に参加したり、今まで経験してこなかった活動が始まってきたりした１学期。「高学年の仲間入り！」と不安も多くあったかと思いますが、友だちと支え合い、責任もって活動に取り組むことができたかと思います。

運動会、クリーンセンター見学など、子どもたちが自信をもって取り組めたのも、乗り越えることができたのも、保護者の皆様の支えのおかげです。２学期も行事が待っています。新しいことに挑戦する場面があると思います。その際は、ご家庭で温かい声掛けをしていただけたらと思います。

４年生になって下級生となかよしペアを組んでの顔合わせや草取りをしたり、児童会活動やクラブ活動に参加したり、今まで経験してこなかった活動が始まってきたりした１学期。「高学年の仲間入り！」と不安も多くあったかと思いますが、友だちと支え合い、責任もって活動に取り組むことができたかと思います。

運動会、クリーンセンター見学など、子どもたちが自信をもって取り組めたのも、乗り越えることができたのも、保護者の皆様の支えのおかげです。２学期も行事が待っています。新しいことに挑戦する場面があると思います。その際は、ご家庭で温かい声掛けをしていただけたらと思います。

あっという間の１学期が終了しました。クラス替えもあり、新しい環境でのスタートとなりましたが、友だちとの仲も深まり、毎日楽しそうに元気よく過ごす姿が見られました。

運動会の運営や初めての宿泊学習などを経験し、高学年としての心構えや、友だちと協力して物事を成し遂げる心地よさを感じている姿をたくさん見ることができました。

２学期もさらなる成長を期待しています。

あっという間の１学期が終了しました。クラス替えもあり、新しい環境でのスタートとなりましたが、友だちとの仲も深まり、毎日楽しそうに元気よく過ごす姿が見られました。

運動会の運営や初めての宿泊学習などを経験し、高学年としての心構えや、友だちと協力して物事を成し遂げる心地よさを感じている姿をたくさん見ることができました。

２学期もさらなる成長を期待しています。

最高学年の６年生になって、あっという間に１学期が終わりました。

入学式の準備から始まり、１年生を迎える会の進行、児童会の計画、社会見学、運動会、プール掃除、創造館学習と目まぐるしく行事等をこなし、この４か月ですっかり６年生らしく成長した子どもたちです。　学習に取り組む姿勢や学校生活において、自分たちから気づき考えて行動できることも増えてきました。

２学期からのさらなる成長が楽しみです。保護者の皆様には、様々な面でサポートしていただきありがとうございました。

最高学年の６年生になって、あっという間に１学期が終わりました。

入学式の準備から始まり、１年生を迎える会の進行、児童会の計画、社会見学、運動会、プール掃除、創造館学習と目まぐるしく行事等をこなし、この４か月ですっかり６年生らしく成長した子どもたちです。　学習に取り組む姿勢や学校生活において、自分たちから気づき考えて行動できることも増えてきました。

２学期からのさらなる成長が楽しみです。保護者の皆様には、様々な面でサポートしていただきありがとうございました。

学校だよりNo.１６.pdf

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朝の時間に、１年生との交流で「手つなぎ鬼」を楽しみました。交流は「１年生を迎える会」以来でしたが、子どもたちは久しぶりに１年生とかかわることを心待ちにしていたようでした。

ゲームが始まると、１年生の手を優しく引いたり、「こっちだよ」「大丈夫？」と声をかけたりしながら、一緒に活動する姿がたくさん見られました。自分が楽しむだけではなく、１年生が安心して活動できるよう気を配る様子から、最高学年としての頼もしさも感じられました。

交流を終えた後には、「また一緒に遊びたい」「楽しかった」という声も聞かれました。

これからも様々な場面で１年生とのかかわりを大切にし、思いやりの心や責任感をさらに育んでいければと思います。

朝の時間に、１年生との交流で「手つなぎ鬼」を楽しみました。交流は「１年生を迎える会」以来でしたが、子どもたちは久しぶりに１年生とかかわることを心待ちにしていたようでした。

ゲームが始まると、１年生の手を優しく引いたり、「こっちだよ」「大丈夫？」と声をかけたりしながら、一緒に活動する姿がたくさん見られました。自分が楽しむだけではなく、１年生が安心して活動できるよう気を配る様子から、最高学年としての頼もしさも感じられました。

交流を終えた後には、「また一緒に遊びたい」「楽しかった」という声も聞かれました。

これからも様々な場面で１年生とのかかわりを大切にし、思いやりの心や責任感をさらに育んでいければと思います。

まぶしい太陽の下、子どもたちが楽しみにしていた水泳学習が始まりました。

3年生の水泳は、低学年の頃とは大きく変わります。まず、入るプールが広く、そして「深く」なりました。最初は「足が届くかな...」と少し緊張した面持ちの子どもたちでしたが、いざプールに入ると、きらきらとした笑顔が弾けています。学習内容も、これまでの「水遊び」から、「浮く・泳ぐ運動」へとステップアップしています。力を抜いて上手に浮く練習をしたり、けのびで勢いよく進む練習をしたりと、一人ひとりが自分の目標に向かって一生懸命に練習に励んでいます。

保護者の皆様におかれましては、毎回の水泳道具の用意や水泳チェックカードのご記入等ありがとうございます。引き続き、安全第一で、一歩ずつ「できた！」を増やしていけるよう指導してまいりますのでよろしくお願いします。　

まぶしい太陽の下、子どもたちが楽しみにしていた水泳学習が始まりました。

3年生の水泳は、低学年の頃とは大きく変わります。まず、入るプールが広く、そして「深く」なりました。最初は「足が届くかな...」と少し緊張した面持ちの子どもたちでしたが、いざプールに入ると、きらきらとした笑顔が弾けています。学習内容も、これまでの「水遊び」から、「浮く・泳ぐ運動」へとステップアップしています。力を抜いて上手に浮く練習をしたり、けのびで勢いよく進む練習をしたりと、一人ひとりが自分の目標に向かって一生懸命に練習に励んでいます。

保護者の皆様におかれましては、毎回の水泳道具の用意や水泳チェックカードのご記入等ありがとうございます。引き続き、安全第一で、一歩ずつ「できた！」を増やしていけるよう指導してまいりますのでよろしくお願いします。　

なかよしペアの2年生と顔合わせを行いました。2年生に渡す名刺をそれぞれ作り、笑顔で渡すことができました。名刺を作る際には、「２年生はこの漢字は読めるかな？」「ひらがなで書いた方がいいんじゃない。」などと相手のことを考えながら作る姿がありました。

　当日は、初めて会う子同士のペアもいて、緊張感も感じました。その中でも、名刺を渡した後に積極的に質問をしたり、お話をしようとしたりとお兄さんお姉さんらしさを感じる場面もありました。これまでは、高学年の友だちにやってもらう側でしたが、今年から自分たちが高学年のお兄さんお姉さんとして関わっていきます。２年生と関わりながら、さらに成長できるといいですね。

なかよしペアの2年生と顔合わせを行いました。2年生に渡す名刺をそれぞれ作り、笑顔で渡すことができました。名刺を作る際には、「２年生はこの漢字は読めるかな？」「ひらがなで書いた方がいいんじゃない。」などと相手のことを考えながら作る姿がありました。

　当日は、初めて会う子同士のペアもいて、緊張感も感じました。その中でも、名刺を渡した後に積極的に質問をしたり、お話をしようとしたりとお兄さんお姉さんらしさを感じる場面もありました。これまでは、高学年の友だちにやってもらう側でしたが、今年から自分たちが高学年のお兄さんお姉さんとして関わっていきます。２年生と関わりながら、さらに成長できるといいですね。

たくさんの保護者の方にご参観いただきました。飾り作りにもご協力いただき、おかげさまで短冊や飾りがたくさんできました。素敵な"七夕の世界"を完成させることができました。ありがとうございました。

たくさんの保護者の方にご参観いただきました。飾り作りにもご協力いただき、おかげさまで短冊や飾りがたくさんできました。素敵な"七夕の世界"を完成させることができました。ありがとうございました。

JAの方にご協力いただき、子どもたちはミニトマト・ピーマン・ナスの中から自分で選んだ野菜と、大豆の栽培を始めました。土づくりや植え方、水やりの仕方など、野菜を育てるために大切なことをたくさん教えていただき、子どもたちは毎日水をあげたり、生長の様子をじっくり観察したりしながら、心を込めてお世話をしています。

また、国語「かんさつ名人」の学習とも関連させ、野菜をよく見て気付いたことを、絵や言葉で表現する学習にも取り組んでいます。「葉っぱがふえてきた！」「花がさいたよ！」など、小さな変化にも目を向けながら、生き物の成長を実感している子どもたちです。

これからも様々な教科と結び付けながら、野菜の生長を楽しみに学習を進めていきたいと思います。

JAの方にご協力いただき、子どもたちはミニトマト・ピーマン・ナスの中から自分で選んだ野菜と、大豆の栽培を始めました。土づくりや植え方、水やりの仕方など、野菜を育てるために大切なことをたくさん教えていただき、子どもたちは毎日水をあげたり、生長の様子をじっくり観察したりしながら、心を込めてお世話をしています。

また、国語「かんさつ名人」の学習とも関連させ、野菜をよく見て気付いたことを、絵や言葉で表現する学習にも取り組んでいます。「葉っぱがふえてきた！」「花がさいたよ！」など、小さな変化にも目を向けながら、生き物の成長を実感している子どもたちです。

これからも様々な教科と結び付けながら、野菜の生長を楽しみに学習を進めていきたいと思います。

給食センターを見学してきました。たくさんの野菜を一枚一枚、葉の間まで丁寧に洗う様子や、給食を楽しんでもらえるようにと、星や動物の形に野菜を型抜きする様子、大きな鍋と大きなしゃもじを使って調理する様子など、給食ができるまでの様々な工夫や努力を見せていただきました。

　
また、見学や体験だけでなく、「安心・安全な給食を届けたい」「子どもたちに、おいしく楽しく食べてほしい」という、給食センターで働く方々の思いを聞くこともできました。

　
その日の給食では、「ぼくたちは残さず大切に食べることを頑張らなきゃ！」「『おいしくな～れ！』って作ってくれているから、おいしいんだね。」などの声が聞かれ、給食センターの方々の思いを受け止めながら、いつも以上に感謝の気持ちをもって給食を味わう子どもたちでした。

給食センターを見学してきました。たくさんの野菜を一枚一枚、葉の間まで丁寧に洗う様子や、給食を楽しんでもらえるようにと、星や動物の形に野菜を型抜きする様子、大きな鍋と大きなしゃもじを使って調理する様子など、給食ができるまでの様々な工夫や努力を見せていただきました。

　
また、見学や体験だけでなく、「安心・安全な給食を届けたい」「子どもたちに、おいしく楽しく食べてほしい」という、給食センターで働く方々の思いを聞くこともできました。

　
その日の給食では、「ぼくたちは残さず大切に食べることを頑張らなきゃ！」「『おいしくな～れ！』って作ってくれているから、おいしいんだね。」などの声が聞かれ、給食センターの方々の思いを受け止めながら、いつも以上に感謝の気持ちをもって給食を味わう子どもたちでした。

今週木曜日に、有志の音楽バンドとの交流を行いました。

「夢をかなえてドラえもん」「エビカニクス」「ジャンボリーミッキー」など音楽にノリながら楽しそうに身体を動かしていました。

楽器体験では、ドラムやエレキギターなど普段触ることのできない楽器を体験できて、楽しそうでした。

今週木曜日に、有志の音楽バンドとの交流を行いました。

「夢をかなえてドラえもん」「エビカニクス」「ジャンボリーミッキー」など音楽にノリながら楽しそうに身体を動かしていました。

楽器体験では、ドラムやエレキギターなど普段触ることのできない楽器を体験できて、楽しそうでした。