澄んだ２人の声が響き渡った合唱部...課題曲「花へ」・自由曲「二十億光年の孤独」。

体の底から圧倒された大迫力の吹奏楽部...課題曲「あつまれ　おもちゃのマルチャ！」・自由曲「船乗りと海の歌」。

全校で応援しています♪

　
　
　
　
　

澄んだ２人の声が響き渡った合唱部...課題曲「花へ」・自由曲「二十億光年の孤独」。

体の底から圧倒された大迫力の吹奏楽部...課題曲「あつまれ　おもちゃのマルチャ！」・自由曲「船乗りと海の歌」。

全校で応援しています♪

　
　
　
　
　

１班「ソバープ」蕎麦粉を使ったクレープに地域のフルーツを包む。

２班「地域のリンゴを使ったフルーツサンド」

３班「地域のりんごを使ったアップルパイ」「フルーツサイダー」

４班「地域の食材を利用したライスバーガー＆フルーツサンド」

５班「地元のりんごのコンポートケーキ」

６班「蕎麦粉を使った信州ガレット」

７班「じまん焼き」

８班「地元のりんごを使ったアップルパイ＆蕎麦粉で作ったおやき」中の具は４種類。ねぎ味噌など具にもこだわりました。

２日間にわたり、調理を行いました。１日目に作ったものを２日目には更にバージョンアップさせて、手際よく班員全員で協力して調理することができました。

１班「ソバープ」蕎麦粉を使ったクレープに地域のフルーツを包む。

２班「地域のリンゴを使ったフルーツサンド」

３班「地域のりんごを使ったアップルパイ」「フルーツサイダー」

４班「地域の食材を利用したライスバーガー＆フルーツサンド」

５班「地元のりんごのコンポートケーキ」

６班「蕎麦粉を使った信州ガレット」

７班「じまん焼き」

８班「地元のりんごを使ったアップルパイ＆蕎麦粉で作ったおやき」中の具は４種類。ねぎ味噌など具にもこだわりました。

２日間にわたり、調理を行いました。１日目に作ったものを２日目には更にバージョンアップさせて、手際よく班員全員で協力して調理することができました。

生徒たちは、それぞれの職場で働く方々と関わりながら、仕事のやりがいや責任、社会人としてのマナーなどについて学び、学校ではできない貴重な経験をさせていただく機会となりました。慣れない環境に緊張しながらも、一人一人が真剣な表情で意欲的に活動する姿がありました。

今回の体験を通して、多くの気付きや学びを得て、今後の学校生活や将来について考える機会となることを期待しています。

　

　



　

生徒たちは、それぞれの職場で働く方々と関わりながら、仕事のやりがいや責任、社会人としてのマナーなどについて学び、学校ではできない貴重な経験をさせていただく機会となりました。慣れない環境に緊張しながらも、一人一人が真剣な表情で意欲的に活動する姿がありました。

今回の体験を通して、多くの気付きや学びを得て、今後の学校生活や将来について考える機会となることを期待しています。

　

　



　

生徒たちは少し緊張した様子も見られましたが、自分の考えを積極的に伝えたり、友達の考えに耳を傾けたりしながら、一生懸命学習に取り組んでいました。短歌の言葉に込められた思いや表現の工夫について、互いに意見を出し合い、交流する姿がたくさん見られました。

　

生徒たちは少し緊張した様子も見られましたが、自分の考えを積極的に伝えたり、友達の考えに耳を傾けたりしながら、一生懸命学習に取り組んでいました。短歌の言葉に込められた思いや表現の工夫について、互いに意見を出し合い、交流する姿がたくさん見られました。

　

「Warm　Heart　♡　Cool　Head　」

　
　
　
　
　
　
　

「Warm　Heart　♡　Cool　Head　」

　
　
　
　
　
　
　

校だより「朝風」№2をアップしました。

本年度のグループ名は宝石（ルビー・トパーズ・エメラルド・サファイア・ダイヤモンド）です。

それぞれのグループがどんな光が放つのか、とても楽しみです。

　

和太鼓のもつ響き、ダイナミックなパフォーマンス、そして津軽三味線とのステージ・・・。どれもものすごい迫力でした。会場が一体となって音楽を楽しむことができました。まさに「音」を「楽しむ」を体現した素敵な時間でした。

３年生も総合的な学習の時間に「和太鼓」にチャレンジする講座があります。目指せ！和―jin！

　

　

　

　

　

誰もが心の中に、目に見えない「しあわせのバケツ」を持っています。「思いやり」・「親切」・「感謝」・「励ましの言葉」により、バケツの中にしあわせのボールが増えていきます。バケツがボールでいっぱいになると、「幸せ」・「肯定感」・「安心感」を感じられます。バケツが空っぽになってしまうと、「悲しみ」・「孤独」・「不安」になってしまいます。相手のバケツにボールを入れてあげると、不思議なことに自分のバケツにも自動的にボールが入ります。しかし、誰かのバケツからボールを奪うような行為（悪口や仲間外しなど）をしても、自分のバケツにそのボールを入れることはできず、むしろ自分のバケツからもしあわせのボールが消えてなくなってしまいます。

「今、あなたのバケツには、どのくらいしあわせのボールが入っていますか？　あなたは今日、誰かのバケツにボールを入れてあげることができましたか？」

　

　

安全第一で登下校ができるように生徒会でも自転車点検や交通チェックを始めました。

電車通学の生徒が利用する、別所線の駅の清掃も実施していきます。