https://www.ueda.ed.jp/soehi/ 長野県上田市の小学校です ja Copyright 2026 Fri, 09 Oct 2026 10:33:19 +0900 http://www.sixapart.com/movabletype/ http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 待ちに待った稲刈りの日、晴天に恵まれ無事に稲刈り作業が完了しました。最初はなれない手つきで稲を刈ったり、縛ったりしていましたが、だんだんと慣れて刈るのも縛るのも上手になっていました。自分たちで作ったお米は、家庭科の調理実習、親子活動で使う分以外は販売を予定しています。食べるのも、販売するのも楽しみですね。

　

　　

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子どもたちは、1枚の写真からあふれ出るイメージを膨らませ、色づかいや構成を工夫しながら伸び伸びと筆を動かしています。高学年らしい豊かな想像力と繊細な表現力が試される、とても見ごたえのある作品づくりです。

　

　

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子どもたちは、1枚の写真からあふれ出るイメージを膨らませ、色づかいや構成を工夫しながら伸び伸びと筆を動かしています。高学年らしい豊かな想像力と繊細な表現力が試される、とても見ごたえのある作品づくりです。

　

　

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増水のため河原で遊ぶことはできませんでしたが、図工の時間に作った「ペットボトルの船」を手に川へ出発。連日の雨の影響で水温は少し低めでしたが、子どもたちは元気いっぱい！自分で作った船を流してみたり、冷たい水に座ったり寝転がったりしながら、傍陽のきれいな水と豊かな自然を全身で満喫することができました。

　

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増水のため河原で遊ぶことはできませんでしたが、図工の時間に作った「ペットボトルの船」を手に川へ出発。連日の雨の影響で水温は少し低めでしたが、子どもたちは元気いっぱい！自分で作った船を流してみたり、冷たい水に座ったり寝転がったりしながら、傍陽のきれいな水と豊かな自然を全身で満喫することができました。

　

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総合的な学習の時間で取り組んでいる「米作り」。11月に開催される「真田地域消費生活展」での販売活動を見据えて、クラスではお米の魅力を伝えるPR動画づくりが始まりました。
収穫の日を楽しみに待ちながら、「自分たちが大切に育てているお米を、どうすれば地域のみなさんに知ってもらえるか？」などグループごとにテーマをきめ、アイデアを出し合っています。

　

　

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総合的な学習の時間で取り組んでいる「米作り」。11月に開催される「真田地域消費生活展」での販売活動を見据えて、クラスではお米の魅力を伝えるPR動画づくりが始まりました。
収穫の日を楽しみに待ちながら、「自分たちが大切に育てているお米を、どうすれば地域のみなさんに知ってもらえるか？」などグループごとにテーマをきめ、アイデアを出し合っています。

　

　

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いが出てきておもしろかったです。友だちとの違いを楽しみながら自分の考えをさらに広げている子どもたちでした。

　

　

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いが出てきておもしろかったです。友だちとの違いを楽しみながら自分の考えをさらに広げている子どもたちでした。

　

　

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有限会社ファインフォーミングさんのホームページで調べていく中で「工場見学したいな～」「直接聞きたいことが色々ある！」という声が高まり、見学をさせてもらえることになりました。インターネットで調べるだけでは分からない、地域で働く方々の工夫や想いに直に触れることができた、貴重な社会科見学となりました。 

　

　

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有限会社ファインフォーミングさんのホームページで調べていく中で「工場見学したいな～」「直接聞きたいことが色々ある！」という声が高まり、見学をさせてもらえることになりました。インターネットで調べるだけでは分からない、地域で働く方々の工夫や想いに直に触れることができた、貴重な社会科見学となりました。 

　

　

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